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Groupe Départemental Langues Vivantes
Directeur de la publication:
Catherine Stauri, IEN
Secrétaire de publication:
Pascal Brunet, CPDLV
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Nouveau conseiller pédagogique LV.
Après de nombreuses années au service de l'enseignement des langues vivantes, je laisse maintenant la place à Madame Annabella Gomes.
La gestion du site Langues en Seine-et-Marne sera assurée par Madame Valérie Marie.
Je voudrais remercier ici tous les collègues conseillers pédagogiques, directeurs d'écoles, professeurs et professeurs des écoles pour les retours très positifs qu'ils m'ont donnés durant toutes ces années. Sans vous je n'aurais pu accomplir tout ce qui a été fait, et c'est ensemble que nous avons fait avancer l'enseignement des langues vivantes dans nos écoles.
Un grand merci à vous et bonne rentrée 2017.
Pascal Brunet
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Nouveau conseiller pédagogique LV.
Après de nombreuses années au service de l'enseignement des langues vivantes, je laisse maintenant la place à Madame Annabella Gomes.
La gestion du site Langues en Seine-et-Marne sera assurée par Madame Valérie Marie.
Je voudrais remercier ici tous les collègues conseillers pédagogiques, directeurs d'écoles, professeurs et professeurs des écoles pour les retours très positifs qu'ils m'ont donnés durant toutes ces années. Sans vous je n'aurais pu accomplir tout ce qui a été fait, et c'est ensemble que nous avons fait avancer l'enseignement des langues vivantes dans nos écoles.
Un grand merci à vous et bonne rentrée 2017.
Pascal Brunet
Vous pouvez télécharger toutes les ressources d'une séquence d'initiation à l'allemand en cliquant ci-dessous :
http://iena77.circo.ac-creteil.fr/spip.php?rubrique85
Sur la plate-forme « Deutsch für Schulen » a été déposé début avril le jeu éducatif « Wo wohnen Lena, Jonas und Felix » conçu par le CNED et le Goethe-Institut. Rappel : Cette plate-forme propose un accès gratuit à des documents et matériels pédagogiques dont l’accès est exclusivement réservé aux enseignants des écoles et des collèges ainsi qu’aux assistants d’allemand. Elle propose aussi un espace de discussion et d’entraide entre enseignants d'allemand.
- Réservées à l’île de France et conçues plutôt pour le cycle 2, 8 mallettes « Deutsch mit Hans Hase -Kindergarten und Vorschule » sont prêtées par le Goethe-Institut pour une durée de 12 semaines maximum. Il y en avait encore 2 de disponibles en début de mois. C’est aussi un projet qui peut se concevoir et une réservation à prévoir pour la rentrée. lien vers le guide pédagogique associé à la mallette: Französische Lehrerhandreichung zum Download (PDF, 10 MB)
- Une formation spéciale cycle 3 (professeurs enseignant en CM1, CM2 ou 6ème) sur la didactisation et l’usage des médias et matériels éducatifs disponibles pour enseigner l’allemand dans sa classe. Elle aura lieu au Goethe-Institut et durera deux après-midi : les mercredi 3 et 10 mai (14-17h ). Les inscriptions sont possibles jusqu’au 28 avril : bkd@paris.goethe.org
- Le Goethe-Institut en France propose une bibliothèque virtuelle, « Onleihe ». Ce service permet d'emprunter gratuitement, pour une durée déterminée, des documents numériques en allemand, en les téléchargeant sur ordinateur ou appareil mobile (liseuse, tablette). Les documents mis à disposition sont de toutes natures, en particulier des textes pour apprendre l’allemand (entre autres des textes faciles à lire), livres électroniques (e-books), journaux, magazines, musique, quelques films et documents audios. Le retour du document n'est pas nécessaire. Une fois la période de prêt écoulée, celui-ci n'est plus accessible.
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Vous pouvez télécharger toutes les ressources d'une séquence d'initiation à l'allemand en cliquant ci-dessous :
http://iena77.circo.ac-creteil.fr/spip.php?rubrique85
Sur la plate-forme « Deutsch für Schulen » a été déposé début avril le jeu éducatif « Wo wohnen Lena, Jonas und Felix » conçu par le CNED et le Goethe-Institut. Rappel : Cette plate-forme propose un accès gratuit à des documents et matériels pédagogiques dont l’accès est exclusivement réservé aux enseignants des écoles et des collèges ainsi qu’aux assistants d’allemand. Elle propose aussi un espace de discussion et d’entraide entre enseignants d'allemand.
- Réservées à l’île de France et conçues plutôt pour le cycle 2, 8 mallettes « Deutsch mit Hans Hase -Kindergarten und Vorschule » sont prêtées par le Goethe-Institut pour une durée de 12 semaines maximum. Il y en avait encore 2 de disponibles en début de mois. C’est aussi un projet qui peut se concevoir et une réservation à prévoir pour la rentrée. lien vers le guide pédagogique associé à la mallette: Französische Lehrerhandreichung zum Download (PDF, 10 MB)
- Une formation spéciale cycle 3 (professeurs enseignant en CM1, CM2 ou 6ème) sur la didactisation et l’usage des médias et matériels éducatifs disponibles pour enseigner l’allemand dans sa classe. Elle aura lieu au Goethe-Institut et durera deux après-midi : les mercredi 3 et 10 mai (14-17h ). Les inscriptions sont possibles jusqu’au 28 avril : bkd@paris.goethe.org
- Le Goethe-Institut en France propose une bibliothèque virtuelle, « Onleihe ». Ce service permet d'emprunter gratuitement, pour une durée déterminée, des documents numériques en allemand, en les téléchargeant sur ordinateur ou appareil mobile (liseuse, tablette). Les documents mis à disposition sont de toutes natures, en particulier des textes pour apprendre l’allemand (entre autres des textes faciles à lire), livres électroniques (e-books), journaux, magazines, musique, quelques films et documents audios. Le retour du document n'est pas nécessaire. Une fois la période de prêt écoulée, celui-ci n'est plus accessible.
Deux fiches d'aide à la programmation en anglais vous sont proposées, l’une pour le Cycle 2 et la seconde pour le Cycle 3.
Pour chaque capacité langagière ont été retenues les structures syntaxiques associées définies par les instructions officielles (BO HS n°11 du 26 novembre 2015).
Cycle 2
La fiche Cycle 2 sera utilisée sur 3 ans (CP, CE1 et CE2).
Pour chaque formulation, l’enseignant pourra cocher la compréhension orale, l'expression orale en continu et la production orale en interaction.
.
Cycle 3
Pour chaque élève, la fiche Cycle 3 sera utilisée sur 3 ans (CM1, CM2 et 6ème).
Pour chaque formulation, l’enseignant pourra cocher la compréhension orale, l'expression orale en continu,la production orale en interaction, la lecture et l'écriture
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Deux fiches d'aide à la programmation en anglais vous sont proposées, l’une pour le Cycle 2 et la seconde pour le Cycle 3.
Pour chaque capacité langagière ont été retenues les structures syntaxiques associées définies par les instructions officielles (BO HS n°11 du 26 novembre 2015).
Cycle 2
La fiche Cycle 2 sera utilisée sur 3 ans (CP, CE1 et CE2).
Pour chaque formulation, l’enseignant pourra cocher la compréhension orale, l'expression orale en continu et la production orale en interaction.
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Cycle 3
Pour chaque élève, la fiche Cycle 3 sera utilisée sur 3 ans (CM1, CM2 et 6ème).
Pour chaque formulation, l’enseignant pourra cocher la compréhension orale, l'expression orale en continu,la production orale en interaction, la lecture et l'écriture
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