.

Fiche n°1
Prise en main d'une classe en langues vivantes.
Cliquer sur les liens pour avoir accès aux ressources.
Attention, les liens pour les ressources enregistrées de l'académie de Clermont-Ferrand ont changé, utilisez celui-ci : http://www.ac-clermont.fr/IA63/personnels/ressources/enseignements-disciplinaires/langues-vivantes/ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques-conduite-classe.html


Fiche n°2
Les quatre phases incontournables dans l’apprentissage des langues vivantes (merci à Frédéric Bablon)

.

Fiche n°3
Structure d'une séquence de langue (cycle 3)

.
Fiche n°4
100 structures anglaises pour atteindre le niveau A1

. Fiche n° 5 et 5bis
Comment utiliser les flashcards

http://www.primlangues.education.fr/activite/10-conseils-pour-lutilisation-des-flashcards

.

Fiche n°6
Jeux pour la mémorisation à l'oral

.

Fiche n°7
Jeux pour la production de l'oral

.



Fiche n°8
Activités de compréhension orale à partir de fiches et de documents sonores
Travail réalisé par l'équipe de véronique Filipe, CPLV de l'Inspection académique de Saône-et-Loire
http://ia71.ac-dijon.fr/pagecadre2.php?page=ped_lvm
Remarque : ces activités peuvent être prévues dans le cadre de la baladodiffusion avec des lecteurs MP3

.

Fiche 9
Consignes en anglais enregistrées : http://www.ac-clermont.fr/IA63/personnels/ressources/enseignements-disciplinaires/langues-vivantes/ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques-conduite-classe.html


Vous avez accès à "Classroom English",  texte au format PDF et enregistrement au format MP3 .

Merci aux collègues de la DSDEN du Puy-de-Dôme pour ce travail


fiche n°10 : Dire et écrire la date en anglais

Fiche n°11 : Des séquences clés en main sur le site Primlangues (avec fichiers sons)

Mise à jour

Mars 2014

PB